My Blog: INNOVATIVE TEACHING PRACTICES SUPPORTED BY THE FOCUSED USE OF ICT TOOLS IN THE LANGUAGE CLASSROOM

 Este blog es creado para recopilar herramientas que servirán para el aprendizaje de inglés en el aula. 

Comencemos con algunos enlaces a páginas de interés:

ENGLISH EXERCISES: https://www.englishexercises.org/

En esta página hay gran cantidad de worksheets interactivas adaptadas a distintos niveles. Permite la navegación libre y también la creación de grupos de alumnado para tener un seguimiento. 

LIVEWORKSHEETS: https://www.liveworksheets.com/

Esta página es similar a la anterior. Crear fichas interactivas para nuestro alumnado es bastante fácil, así como la creación de grupos de alumnado, lo que permite un control de la actividad del alumnado. Es ideal para primaria e infantil.

DICCIONARIO ONLINE: https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp

Este diccionario es muy útil y viene muy bien para usarlo con alumnado de primaria en adelante. 

Nota de audio 

APRENDIZAJE COOPERATIVO

      Hola a tod@s. Mi nombre es Sole Gómez y soy maestra de inglés de primaria. Actualmente enseño en los niveles 3º a 6º. Hace algunos años comencé a investigar y poner en práctica dinámicas de aprendizaje cooperativo y me encantó. Además pude constatar los beneficios para el alumnado. Con este curso pretendo actualizar mi formación e incorporar nuevas estrategias y dinámicas que faciliten este tipo de aprendizaje que resulta muy motivador y útil para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

       Junto con este curso he iniciado también la formación en dos áreas que me resultan novedosas e interesantes como son la gamificación en el aula y el etwinning. Creo que todas estas herramientas mejoran el proceso de aprendizaje y lo hacen más motivador y eficiente.

      Estoy completamente segura de que voy a aprender muchísimas cosas que me resultarán de gran utilidad y, espero humildemente, también poder colaborar aportando mi granito de arena, ya que, si hay algo que tengo claro es que el aprendizaje cooperativo comienza con los docentes. Es bueno que todos nos beneficiemos de lo que sabemos para mejorar el aprendizaje de nuestros alumnos y, como no, el nuestro propio.

Iniciamos nuestra andadura hacia la mejora educativa a través de la gamificación.